Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02776nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230519164835.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230504b2007 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788481387414 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UMCH |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UMCH |
| Centro/agencia modificador |
crc |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sebastián Heredero, Eladio |
| Término indicativo de función/relación |
coordinador |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Educación y Sociedad Global: |
| Resto del título |
Demandas y Aportaciones |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Eladio Sebastián Heredero, Mario Martín Bris; Coord. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad de Alcalá |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
323 páginas |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: páginas 322-323 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
I. La autoformación del profesorado como meta del siglo xxi -- II. Las necesidades de la sociedad actual en materia de educación -- III. La atención a la diversidad en el contexto de la nueva sociedad plural -- IV. Culturas contemporáneas, diversidad y educación -- V. Sobre el tiempo cooperativo en la escuela del siglo xxi -- VI. Diversidades culturales, visiones de mundo y conductas sociales: trayectorias escolares de brasileños(as) de capas privilegiadas, medias y populares -- VII. La sexualidad de la docencia: algunas reflexiones sobre actitudes y valores en la pedagogia a partir de un recorte de género -- VIII. La educación en casa, el cheque escolar y el capital social -- IX. Historia y perspectivas para el análisis del impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación brasileña -- X. Educación y tecnologías: luces y sombras en la práctica educativa -- XI. Clarificación y análisis crítico del uso de la evaluación de centros -- XII. Desigualdad de acesso y políticas de acción afirmativa en la educación superior en Brasil -- XIII. Propuestas para la renovación de las metodologías educativas en<br/>la universidad -- XIV. La educación de las personas mayores: estado de la cuestión y propuestas de mejora -- XV. Formación docente: entre lo posible y lo imposible -- XVI. ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?: algunos apuntes para la reflexión y el debate sobre la formación del profesorado -- XVII. Habitus profesional y habitus estudiantil: una hipótesis acerca de la formación de profesores -- XVIII. La formación del profesorado universitario en un contexto de innovación -- XIX. La capacitación de los profesores tutores en el programa PEC- formación universitária a través de los desafíos de la práctica -- XX. Demandas sociales para la educación: el caso brasileño |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Currículo y sociedad |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación del profesorado |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnologías de la información |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Martín Bris, Mario |
| Término indicativo de función/relación |
coordinador |
| 942 0# - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
371.102/H41 |
