Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02236nam a2200325 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
peliumch |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241024155023.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230719t2008 per||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UMCH |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UMCH |
| Centro/agencia modificador |
jmr |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
s-pe--- |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.15 P87 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Proceso de enseñanza-aprendizaje, neuropsicología y condicionamiento social |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Lima, Perú : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Educap. |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2008 |
| 264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
©2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
309 páginas ; |
| Dimensiones |
20 cm |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Autores Españoles e Iberoamericanos |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
Capítulo 1: |
| Título |
Contexto histórico – cultural del proceso de enseñanza aprendizaje-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 2: |
| Título |
Bases neuropsicológicas del aprendizaje-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 3: |
| Título |
El psiquismo humano-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 4: |
| Título |
Antropogénesis de la capacidad valorativa y sus implicaciones para la práctica docente-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 5: |
| Título |
Algunos fundamentos psicológicos de la enseñanza y el aprendizaje-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 6: |
| Título |
Los sistemas educativos escolares y el proceso de enseñanza /aprendizaje-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 7: |
| Título |
Consideraciones acerca de la evaluación integral sistemática en el proceso de enseñanza/aprendizaje. SEGUNDA PARTE. Aspectos operacionales-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 8: |
| Título |
¿Cómo formar y desarrollar capacidades en el escolar?-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 9: |
| Título |
Como detectar y afrontar los problemas de aprendizaje-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 10: |
| Título |
Evaluación de los aprendizajes-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 11: |
| Título |
La formación ética en la educación superior tecnológica en México-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 12: |
| Título |
Método para la enseñanza y el aprendizaje metacognitivo de habilidades algorítmicas-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 13: |
| Título |
Tópicos para identificar y prevenir problemas de aprendizaje-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 14: |
| Título |
El marco lógico y sus ventajas para la formulación, ejecución y evaluación de proyectos de desarrollo educativo y pedagógico-- |
| Información miscelánea |
Capítulo 15: |
| Título |
Estrategias lúdicas para aprender. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Recomendado para un público general. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del aprendizaje |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
UNESCO |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psiquismo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Colección HM |
| Suprimir en OPAC |
No |
