Saltar al contenido principal
Biblioteca Central Universidad Marcelino Champagnat
Su carrito está vacío
Carrito
Listas
Listas públicas
Textos de Educación Secundaria
Textos de Educación Primaria
Textos de Educación Inicial
Ver todo
Sus listas
Ingrese para crear sus propias listas
Ingresar a su cuenta
Historial de búsqueda
Limpiar
Catálogo de biblioteca
Título
Autor
Tema
ISBN
ISSN
Series
Signatura
Buscar
Búsqueda avanzada
Nube de etiquetas
Biblioteca
Ingresar a su cuenta
×
Usuario:
Contraseña:
Inicio
Detalles para:
Estrategias De Interrogación Y Producción De Textos En El Aprendizaje De La Lectura Y Escritura De Niños Del 2Do. Grado De Educación Primaria, Utcubamba-Amazonas
Vista normal
Vista MARC
Vista ISBD
Estrategias De Interrogación Y Producción De Textos En El Aprendizaje De La Lectura Y Escritura De Niños Del 2Do. Grado De Educación Primaria, Utcubamba-Amazonas
Por:
Mera Alarcón, Henry Armando
Tipo de material:
Texto
Detalles de publicación:
Lima 2018
Clasificación CDD:
TMPS/2004/1
Etiquetas de esta biblioteca:
No hay etiquetas de esta biblioteca para este título.
Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
1
2
3
4
5
Cancelar calificación.
Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
( 1 )
Comentarios ( 0 )
Existencias
Tipo de ítem
Biblioteca actual
Signatura
Copia número
Estado
Fecha de vencimiento
Reserva de ítems
Libros
Biblioteca Central
TMPS/2004/1 (
Navegar estantería
(Abre debajo)
)
1
Disponible
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Central estanterías
Cerrar el navegador de estanterías
(Oculta el navegador de estanterías)
Previo
Siguiente
TMPS/2002/3
Competencias Evaluativas Del Docente En La Evaluación Del Aprendizaje
TMPS/2002/4
El "Método Sensorio-Motor Vivencias" En El Aprendizaje De La Lecto-Escritura Y El Incremento De La Eficiencia Visual En Niños Con Baja Visión, Un Estudio De Casos
TMPS/2003/1
Estrategia De Aprendizaje En Estudiantes De 5To. De Secundaria De Niveles Socioeconómicos Medio Y Bajo De Lima
TMPS/2004/1
Estrategias De Interrogación Y Producción De Textos En El Aprendizaje De La Lectura Y Escritura De Niños Del 2Do. Grado De Educación Primaria, Utcubamba-Amazonas
TMPS/2004/2
Influencia De La Adaptación Familiar Y Escolar En El Rendimiento Académico De Estudiantes De Educación Secundaria Del Colegio San Luis De Barroco
TMPS/2004/2
Influencia De La Adaptación Familiar Y Escolar En El Rendimiento Académico De Estudiantes De Educación Secundaria Del Colegio San Luis De Barroco
TMPS/2005/1
Mejora De La Comprensión Lectora A Través De Un Programa Instruccional De Tipo Cognitivo En Un Grupo De Alumnos Del 5To. Grado De Primaria De Tingo María
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta
para colocar un comentario.
Imprimir
Agregar a su carrito
(remover)
Guardar registro
BIBTEX
Dublin Core
MARCXML
MARC (non-Unicode/MARC-8)
MARC (Unicode/UTF-8)
MARC (Unicode/UTF-8, Standard)
MODS (XML)
RIS
ISBD
Más búsquedas
Buscar este título en:
Other Libraries (WorldCat)
Other Databases (Google Scholar)
Online Stores (Bookfinder.com)
Open Library (openlibrary.org)
Exportando a Dublin Core...
×
DC-RDF simple
OAI-DC
SRW-DC
Horarios de atención
De Lunes a Viernes de 8:00 a.m. -7:00 p.m.
Sábados de 8:00 a.m. - 5:00 p.m.
Email:
biblioteca@umch.edu.pe
Teléfono:
(01) 4490449 anexo 400 y 401
WhatsApp:
+51 946 208 593
Con tecnología
Koha
×
No hay comentarios en este titulo.