Formación Profesional Docente : Nuevos enfoques Abraham Bromberg; Eugenia Kirsanov; Martha Longueira
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Bonum Buenos Aires 2007Edición: Primera edicionClasificación CDD: - 370.71/B84
Contenidos:
Capítulo 1 : Docencia y poder -- Capítulo 2 : ¿Es posible otro paradigma para la formación docente? Capítulo 3 : La formación dek edycadir y el proceso de matrizaje de los aprendientes -- Capítulo 4 : Cómo abordar la construcción del rol desde una mirada renovada -- Capítulo 5 : El rol docente y el proceso de construcción del conocimiento -- Capítulo 6 : Imágenes futuras lo genérico y lo elaborado en la docencia -- Capítulo 7 : La función de enseñar y las dificultades derivadas del vínculo y la tarea -- Capítulo 8 : La profesionalidad del rol docente -- Capítulo 9 : Ejes para la reflexión en la formación docente. --
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca Central | 370.71/B84 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 030939 |
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Colección Hermano Marino
Capítulo 1 : Docencia y poder -- Capítulo 2 : ¿Es posible otro paradigma para la formación docente? Capítulo 3 : La formación dek edycadir y el proceso de matrizaje de los aprendientes -- Capítulo 4 : Cómo abordar la construcción del rol desde una mirada renovada -- Capítulo 5 : El rol docente y el proceso de construcción del conocimiento -- Capítulo 6 : Imágenes futuras lo genérico y lo elaborado en la docencia -- Capítulo 7 : La función de enseñar y las dificultades derivadas del vínculo y la tarea -- Capítulo 8 : La profesionalidad del rol docente -- Capítulo 9 : Ejes para la reflexión en la formación docente. --


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