Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Efecto De La Educación Bilingüe Intercultural En El Aprendizaje De La Matemática De Los Niños Aimarahablantes De La Provincia De Moho En El Departamento De Puno

Por:

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Asamblea Nacional de RectoresClasificación CDD:

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Libros	Biblioteca Central	370.196/A72 (Navegar estantería(Abre debajo))	2	Disponible		031885

Total de reservas: 0

Previo								Siguiente
Previo	370.196/A31 El Papel De La Educación En El Desarrollo De La Ciudadanía Intercultural En El Perú	370.196/A31 El Papel De La Educación En El Desarrollo De La Ciudadanía Intercultural En El Perú	370.196/A72 Efecto De La Educación Bilingüe Intercultural En El Aprendizaje De La Matemática De Los Niños Aimarahablantes De La Provincia De Moho En El Departamento De Puno	370.196/A72 Efecto De La Educación Bilingüe Intercultural En El Aprendizaje De La Matemática De Los Niños Aimarahablantes De La Provincia De Moho En El Departamento De Puno	370.196/A72 Efecto De La Educación Bilingüe Intercultural En El Aprendizaje De La Matemática De Los Niños Aimarahablantes De La Provincia De Moho En El Departamento De Puno	370.196/A72 Efecto De La Educación Bilingüe Intercultural En El Aprendizaje De La Matemática De Los Niños Aimarahablantes De La Provincia De Moho En El Departamento De Puno	370.196/A72 Efecto De La Educación Bilingüe Intercultural En El Aprendizaje De La Matemática De Los Niños Aimarahablantes De La Provincia De Moho En El Departamento De Puno	Siguiente

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.