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041	0		_aspa
043			_as-pe---
082			_aHM 370.152 F47
100	1		_aFollari, Roberto A. _eautor.
245	1	0	_aLa educación en la encrucijada : _bValores, espacio público y currículo en debate /
250			_aPrimera edición.
264		1	_aSanta Fe, Argentina : _bHomo Sapiens Ediciones. _c2008
264		4	_c©2008
300			_a121 páginas ; _c22 cm
490	0		_aAutores Españoles e Iberoamericanos
505	0		_gCapítulo 1: _tSobre las funciones sociales y tareas pendientes de la educación en el presente latinoamericano-- _g Capítulo 2: _t¿Hay lugar para la subjetividad en la escuela?-- _gCapítulo 3: _tLa orientación imposible-- _gCapítulo 4: _tAquellos buenos viejos tiempos-- _gCapítulo 5: _tModificaciones epistemológicas actuales, oferta educativa y organización curricular-- _gCapítulo 6: _tEl acceso a los posgrados como urgencia reglamentaria y sus efectos en la dirección de tesis (reflexiones a partir del caso argentino)-- _gCapítulo 7: _tLa interdisciplina revisitada.
521			_aRecomendado para un público general.
650	1	4	_aInvestigación
650	2	4	_aPedagogía
650	2	4	_aValores
942			_2ddc _cHM _n0
999			_c53144 _d53144