000			03444nam a22002657a 4500
003			OSt
005			20240930164305.0
008			240930 sp a fr 00| 0 spa d
020			_a9788471127365
040			_bspa _cumch _dumch _erda
082			_a300.72 F62 La
100			_aFlick, Uwe _d1956 - _eautor
245			_aLa gestión de la calidad en investigación cualitativa _cUwe Flick
260			_aMadrid : _bEdiciones Morata, _c2014.
300			_a189 páginas : _bGráficas ;
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505			_aCapítulo 1: Cómo estudiar la calidad de la investigación - Capítulo 2: Estándares, criterios, listas de comprobación y directrices - Capítulo 3: Estrategias para gestionar la diversidad - Capítulo 4: Conceptos de triangulación - Capítulo 5: La triangulación metodológica en investigación cualitativa - Capítulo 6: La triangulación en la etnografía - Capítulo 7: La triangulación de la investigación cualitativa y cuantitativa - Capítulo 8: Cómo utilizar la triangulación para gestionar la calidad: Problemas prácticos - Capítulo 9: Calidad, creatividad y ética: diferentes maneras de hacer la pregunta - Capítulo 10: La gestión de la calidad en la investigación cualitativa: Un enfoque en el proceso y la transparencia
520			_aLa investigación cualitativa, pretende acercarse al mundo de "ahí fuera" (no en entornos de invesigación especializada como los laboratorios) y entender, describir y algunas veces explicar fenómenos sociales "desde el interior" de varias maneras diferentes.<br/>- Analizando las experiencias de los individuos o de los grupos. Las experiencias se pueden relacionar con historias de vida biográficas o con prácticas (cotidianas o profesionales); pueden tratarse analizando el conocimiento cotidiano, informes e historias <br/>- Analizando las interacciones y comunicaciones mientras se producen. Esto se puede basar en la observación o el registro de las prácticas de interacción y comunicación, y en el análisis de ese material<br/>- Analizando documentos (textos, imágenes, películas o música) o huellas similares de las experiencias o interacciones.<br/>Lo que estos enfoques tienen en común es que tratan de desgranar cómo las personas construyen el mundo a su alrededor, lo que hacen o lo que les sucede en términos que sean significativos y que ofrezcan una comprensión llena de riqueza. Las interacciones y los documentos se ven como formas de construir proceso y artefactos sociales en colaboración (o en conflicto). Todos estos enfoques representan maneras de significar que se pueden reconstruir y analizar con métodos cualitativos diferentes que permiten al investigador desarrollar modelos, tipologías y teorías (más o menos generalizables) como formas de descripción y explicación de cuestiones sociales (o psicológicas).<br/>Para hacer investigación cualitativa se debe tener en cuenta que hay enfoques metodológicos, epistemológicos y teóricos diferentes para ella y que los problemas que se estudian son muy diversos también? Se puede identificar al menos algunos rasgos comunes de cómo se hace la investigación cualitativa
650			_2Investigación cualitativa _xEstudios de caso
650			_aInvestigación cualitativa _xFenómenos sociales
651			_2Análisis _xInterpretación
700	1		_aAmo, Tomás del ; _eTraductor
700	1		_aBlanco, Carmen ; _eTraductor
942			_2ddc _cLIB _n0
999			_c53460 _d53460